April 22, 2019

Educarchile ofrece curso online y gratuito en comunidades de aprendizaje

Este año son 18 los cursos online y gratuitos ofrecidos por Educar Chile, cuyo foco es fortalecer en docentes y profesionales de la educación, las capacidades profesionales que se requieren para abordar y avanzar hacia los desafíos educativos del siglo XXI. Introducción al Proyecto de Comunidades de Aprendizaje, curso que este 2019 presenta una propuesta de transformación, participación y colaboración al interior de comunidades educativas.
April 9, 2019

La diversidad es un hecho. La inclusión, una actitud.

La diversidad es un hecho continuo y permanente en la sociedad, un desafío constante en la organización y gestión escolar cuando se construye una escuela viva, para todos y todas. Ahora bien, se requiere generar condiciones de apoyo, para pasar del consenso discursivo actual al aseguramiento efectivo de espacios de inclusión.
March 28, 2019

Focus desarrolla herramientas para la gestión de convivencia escolar

Las herramientas para la gestión de la convivencia escolar, desarrolladas por la gestora de proyectos y estudios Focus para la Dirección de Educación Pública (DEP), están dirigidas a los Servicios Locales de Educación Pública, y son una expresión del foco que ha puesto la totalidad de la institucionalidad educativa (incluyendo el Sistema de Educación Pública) en la convivencia escolar como parte inherente de una educación integral.
March 22, 2019

Cerca de 400 educadores se capacitan en modelo educativo VESS

Entre el 25 de febrero y el 5 de marzo se llevaron a cabo siete formaciones en distintas fases del proceso de implementación del Modelo Educativo VESS de Edu1st, capacitaciones que buscaron acompañar en los colegios la transformación hacia una Cultura de Pensamiento, junto con mejorar los aprendizajes e integrar el pensamiento como estrategia pedagógica. El Modelo Educativo VESS, es un modelo ecléctico compuesto por diversas corrientes de investigación como el marco teórico de Pensamiento Visible desarrollado por el Project Zero de la Universidad de Harvard y por las mejores estrategias de múltiples enfoques e investigaciones educativas en el mundo, y entiende que la vida escolar debe trascender el aprendizaje de contenidos académicos.
March 19, 2019

Focus asesora a Junji en gestión del cambio organizacional

Con el objetivo de fortalecer una cultura de colaboración efectiva y valoración que favorezca las relaciones, la comunicación y el trabajo en red, en el contexto de la gestión del cambio y la modernización institucional, se llevó a cabo la Jornada de Gestión del Cambio ampliada, con la participación de más de 100 colaboradores de JUNJI, entre ellos, profesionales de la Dirección Nacional de la institución, directores de jardines infantiles y asesores de la Dirección Regional Metropolitana.